oprisenischool.ucoz.ua

ОПРИШЕНСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ перейшла на новий сайт.

informatic — Tue, 03 Nov 2020 12:55:01 GMT

ОПРИШЕНСЬКА ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ перейшла на новий сайт.

Загальні збори (конференція) колективу ЗЗСО

informatic — Mon, 06 Jul 2020 09:37:45 GMT

Загальні збори (конференція) колективу ЗЗСО

На виконання абзацу 2 пункту 5 статті 27 Закону України "Про повну загальну середню освіту" дирекція Опришенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів інформує, що загальні збори (конференція) колективу ЗЗСО з традиційним публічним звітом про діяльність Опришенської ЗОШ І-ІІІ ст. у 2019/2020 н.р. відбудеться 21 серпня 2020 року о 11.00 год. в приміщенні холу школи (Чернівецька область, Глибоцький район, с. Опришени, вул. Міхая Емінеску, 1).

З святом останнього дзвоніка !

informatic — Sun, 31 May 2020 16:47:03 GMT

З святом останнього дзвоніка !

«Дякуємо всім вчителям, учням і батькам за науку, розуміння і співпрацю в цьому непростому для всіх навчальному році. До зустрічі в рідних школах!»

Плантус Ніколета, голова учнівського самоврядування.

З святом останнього дзвоніка !

informatic — Sun, 31 May 2020 12:20:11 GMT

❤ Dragii mei, elevi de eri și absolvenți de azi. Copilăria, ca o pasăre albă este gata de a-și lua zborul din sufletele voastre Pentru voi începe adolescența.Însă totodată în sufletele voastre este un moment de mare bucurie, voi terminați școala medie necomplectă.Cu acest prilej minunat, permiteți-mi să vă adresez, dragi absolvenți, cele mai calde și mai sincere urări de bine, sănătate, fericire! Să aveți parte de zile senine, noroc și succes în calea pe care v-ați aleso în viață.Cu mult drag, prima voastră învățătoare Stela Toronciuc. ❤

День вишиванки.

informatic — Sun, 31 May 2020 11:56:52 GMT

Зі святом , Україно! З Днем вишиванки!

Моя вишиванко,червона калино,

Ти символ Вітчизни з прадавніх віків.

Моя вишиванка- душа України

І зірка яскрава для дочок-синів!

Вишита сорочка була,є і буде оберегом для кожного,у ній-тепло рук рідної людини,у ії орнаменті-не просто хрестини,а символи,що оберігають,у ній-сила, тепло,життя. Третій четвер травня вся Україна відзначає День вишиванки,який за традицією в цей день від малого до великого-усі одягають вишиванку. Цінують вишиванку й бережуть наші традиції в Опришенській ЗОШ І-ІІІ ст.Наші учні не просто одягли прадавні обереги,а й долучилися до проведення різноманітних заходів,при- урочених святу. Нині ми сприймаємо мову вишитої сорочки здебільшого як сукупність візерунків,гру кольорів,майстерність вишивальниць.А вишивка -не тільки витвір мистецтва,а й наш оберіг,бо закодована була одвічними життєдайними знаками сонця,землі й води.У захищала така сорочка,і сили додавала,і кохання берегла... Виставка народної майстрині Родіки Дмитрівни Піцул,яка була представлена,засвідчила,що народна вишивка-це мистецтво,яке постійно розвивається,це величевне багатство,створене протягом віків тисячами безіменних талановитих народних майстринь. Роботи пані Родіки викликали неабиякий інтерес серед учнів,педагогів,батьків.Особливо вразили прикраси з бісеру. Вишивання моє,вишивання... Чорний-сери, а червоний-буття. Вишивання-це наше життя!

Плантус Ніколета, голова учнівського самоврядування.

Природа-наш дiм,бережiмо його! День землі!

informatic — Sun, 31 May 2020 11:38:30 GMT

Природа-наш дiм,бережiмо його!

Повiтря,земля i вода-Природа.
Пртрода-це я! Ти-це природа.
У Божому свiтi пiд сонцем одним
Повиннi ми жити у згодi.

Пам'ятай:природа i людина-єдині.Допоки вони житимуть у мирі й злагоді, доти існуватиме життя на землі.
Незважаючи на сумні прогнози,ми ще можемо поліпшити майбутнє своєї Планети,якщо цим порятунком займеться кожен із нас.І кожен із нас буде дотримуватися екологічних норм і правил.
Але ж людина-це теж творіння природи. Ми існуємо в природі,підкоряємося законам природи, співіснуємо разом з нею і не можемо відокремитися від неї. Одним із наслідків непорозуміння людини з природою є сумнозвісна ,,Червона книга", в яку занесені види рослин і тварин,що зникають з лица Землі.
Всім нам зрозуміло,що потрібно берегти природу. Навіть найменша причетність кожного з вас до цієї справи буде вагомою підтримкою життя на планети і сьогодні,і в майбутньому.
Давайте навчимось жити у злагоді з навколишнім світом, щоб зрозуміти,що усі ми, мешканці планети-брати й сестри,і дуже потрібні одне одному.Пам'ятаємо,що людина-частина природи.
Збережімо природу!Не треба нишити первозданну благодать.Залишимо помилуваться нею і нашими нащадками.Щасливі ми,що народилися і зростаємо на такій чудовій землі серед неповторної краси природи.
Творіть добро,любіть Землю-матінку і вона відповість вам любов'ю і щедростю,тож будуть на нашій землі мир і злагода.

Плантус Ніколета, голова учнівського самоврядування.

Онлайн педагогічна рада Опришенської ЗОШ І – ІІІ ступенів від 14.05.2020 року

informatic — Wed, 13 May 2020 17:29:20 GMT

Затверджую:

Директор школи М.І. Боднарюк

Порядок денний онлайн

педагогічної ради Опришенської ЗОШ І – ІІІ ступенів

від 14.05.2020 року

Про організоване закінчення 2019 – 2020 н.р. з урахуванням наявної епідеміологічної ситуації в Україні.
Про проведення семестрового, підсумкового оцінювання учнів, внесення змін в річний план роботи школи та освітній програмі.
Про виконання графіку заповнення класних журналів, видачі свідоцтва про здобуття базової середньої освіти випускникам 9 – их класів.
Про особливості проведення ЗНО у 2020 н.р.
Про підготовку школи до нового навчального 2020 – 2021 н.р. та набір учнів до перших класів.
Різне.

Увага!!! Корисно! Посилання на Інтернет джерела для дистанційного навчання по класах.

informatic — Sun, 22 Mar 2020 16:32:53 GMT

http://glibosvit.ucoz.ua/news/uvaga_korisno_posilannja_na_internet_dzherela_dlja_distancijnogo_navchannja_po_klasakh_dopovnenouvaga_korisno/2020-03-18-8492

ТРИ ТИЖНІ КАРАНТИНУ З КОРИСТЮ. ПІДБІРКА БЕЗКОШТОВНИХ ОСВІТНІХ ПЛАТФОРМ

informatic — Sun, 22 Mar 2020 16:32:53 GMT

http://glibosvit.ucoz.ua/news/tri_tizhni_karantinu_z_koristju_pidbirka_bezkoshtovnikh_osvitnikh_platform/2020-03-18-8498

Домашні завдання для учнів Опришенської ЗОШ, які перебувають на КАРАНТИНІ

informatic — Sun, 22 Mar 2020 16:18:59 GMT

Домашні завдання для учнів Опришенської ЗОШ, які перебувають на КАРАНТИНІ

Clasa 1 . Limba română - citim pag. 64 -72 ,scriem pag.54- 58.Matematica Ex.2 pag.99;Ex.2,Problema 5 pag.100;Ex.2;Ex3pag.101;Ex.5pag.102;Ex.4,Problema 5 ,pag.103.

Завдання для учнів 2 -Б класу.

Математика: завдання 6, стор.88; Завдання 2, стор.90; завданя 7, стор.93. Виконувати завдання на @learnongApps.org

Укр. мова повторити вивчені букви; списувати текст стор. 55; читати текст будинок ляльки стор. 54.

ЯДС - опрацювати тему Весна Citirea - Textul "Primăvara". L. română - pronumele personal. Ex .5, pag 91.

Cl.4-A L.rom.conjugarea verbelor la timpul trecut ex.1,2,3 pag.96-97.
Citirea Baba Dochia,Oaspeți primăverii de memorizat pag.130.Pasărea albă a copilăriei mele pag.131.
Matem.Ex.824,825,826,827,830,831,832,833.

Limba franceza.cl.11 .tema: Les metiers.cl.10 tema:Le progres scientifique. Cl.8 tema: Masse media.clLa cu. 7 tema: Cinema et theatre.cl.6 tema;Kyiv.cl .5 tema: Au magasin. Cl.9 tema: La culture de jeunes.

L.rom cl.5 Imbinarea libera si imbinarea stabila de cuvinte.
Comunicarea.Tipuri de comunicare, naratiune., descriere dialog.Rezumatul.
Cl.8 Lim.rom.Atributul.Atributul adjectival,substantival , pronominal,verbal.
Cl.9.limba rom.Complementul direct.Propozitia subordonata completiva directa
Complementul indirect.Propozitia subordonata completiva indirecta.

Lit-ra rom cl.5Ion Druta Povestea furnicii
Cl.8Costache Negruzzi nuvela istorica Alexandru Lapusneanu.Structura nuvelei.Particularitatile artistice ale nuvelei.
Nichita Stanescu-A cincea elegie. Structura si compozitia operei .Valori esentiale ale existentei umane.

Lit-ra rom cl.5 Ion Druta Povestea furnicii
Cl.8Costache Negruzzi nuvela istorica Alexandru Lapusneanu.Structura nuvelei.Particularitatile artistice ale nuvelei.
Nichita Stanescu-A cincea elegie. Structura si compozitia operei .Valori esentiale ale existentei umane.

Clasa 9 de la Nichita Stanescu

Біологія

7 кл. Поведінка тварин. Підготувати реферат "Процеси життєдіяльності тварин."
8 кл. Повторити: Сенсорні системи. Вивчити: Вища нервова діяльність.
9 кл. Опрацювати теми: Біорізноманіття.
10 кл. Прочитати:Мутації біологічні антимутаційні механізми.
11 кл. Підготуватися до ЗНО. Робити онлайн тести.

Фізика

7 клас.
Повторити параграф 25. Задачі 4 і 6 на сторінці 169. Опрацювати параграфи 26 і 27.
8 клас
Опрацювати параграфи 32 і 33. Повторити попередні теми.
9 клас
Зробити конспект параграфів 33 і 35 і 35.
10 клас
Повторити попередні теми. Опрацювати параграфи 33, 34, 35. Зробити реферати.
11 клас
Повторити Розділ" Оптика" зробити конспект параграф 35. Робити онлайн ЗНО.

11 клас Астрономія робити конспект на теми: Зорі та їх класифікація. Звичайні зорі. Подвійні зорі. Еволюція зір. Білі карлики. Нейтронні зорі. Чорні діри. Також не забувайте про практичну роботу яку маєте здати.

Limba romînã
Clasa a 7
Gradele de comparaţie a adverbelor.
Lit.romînã
De memorizat poemul Cãlin ( file din poveste). de M. Eminescu.( fragment la alegere).
Clasa a 10 Lit.romînă.
Simion Gociu,poezia Tainul poetului.Comentariu literar. De pregătit comunicarea
Rolul poetului în societate.
Limba romînã
Locuţiunea verbalã. De selectat exemple.
Lit. universalã.Creaţia lui P.Verlaine.

Географія

6 клас: 11 березня - тема Світовий океан та його частини. Виконати:
1) прочитати параграф 41
2) подивитись відеоурок
Завдання:
1) Вам потрібно вивчити і записати в зашити наступні терміни: Гідросфера — це водна оболонка Землі, яку утворюють Світовий океан, води суходолу, вода в атмосфері. Світовий океан — неперервний водний простір на поверхні Землі, що охоплює океани і моря та оточує материки й острови. Море — це частина океану, що відрізняється від нього за властивостями води, течіями, морськими організмами; розрізняють моря внутрішні й окраїнні. Затока — частина океану або моря, яка вдається в суходіл, але має широкий водообмін з океаном. Протока — вузька частина водного простору, що сполучає дві сусідні водойми. Острови — відносно невеликі ділянки суходолу, з усіх боків оточені водою; за походженням бувають материкові, вулканічні, коралові. -
2) виконати Практичну роботу №6 - заповнити контурну карту
3) виконати завдання на інтерактивній карті (за посиланням): "Світовий океан" (https://learningapps.org/9713377), "Острови"(https://learningapps.org/9792770), "Внутрішні води" (https://learningapps.org/9793885) та надіслати скриншот з результатом.

6 клас 16.03 - тема Властивості вод Світового океану. Вам потрібно виконати завдання:
Прочитати параграф 42 (ст.197 - 169)
Зверніть увагу на основні властивості води Світового океану: солоність води та температура. Важливо запам'ятати:
1) як змінюється солоність води та від чого вона залежить;
2) зміна температури води в залежності від географічної широти (віддаленості від ексватора)
3) зміна температури води з глибиною.
Ознайомтеся із слайдпрезентацією.
Подивіться фільм
Напишіть у зошиті (фото надішліть мені) - 3 моря найтепліших, 3 - найхолодніших та 3 - найсолоніших
Пройти тест за посиланням: join.naurok.ua. код доступу 240516

6 клас 18.03 - тема Рухи води в Світовому океані. Хвилі

Виконати завдання:
1) прочитати параграф 43 (ст.170 - 173)
2) переглянути відеофільми

Здати завдання:
1) записати у зошиті терміни:
Вітрові хвилі — це коливальні рухи водної поверхні.
Цунамі — це велетенські хвилі, спричинені підводними землетрусами.
Припливи і відпливи — це періодичні підняття і спади рівня води у Світовому океані, викликані тяжінням Місяця і, меншою мірою, Сонця.

6 клас 23.03 тема Течії в океані. Виконати завдання:
1) прочитати параграф 44 (ст.174 - 176)
2) переглянути відеофільм

Здати завдання:
1) виписати у зошиті термін Океанічні течії — це горизонтальні переміщення води, головною причиною утворення яких є постійні вітри.
2) користуючись картою, виписати у зошиті
10 теплих течій
10 холодних течій
3) виконати завдання (фото з результатами надіслати):
https://learningapps.org/8556486
https://learningapps.org/2521350
https://learningapps.org/4665971

6 клас 25.03 тема Життя в океанах і морях. Багатства вод Світового океану. Океан та людина. Виконати завдання:
1) опрацювати параграфи 45 - 46 (ст.177 - 182);
2) переглянути відеофільми
Таємниці Світового океану - https://www.youtube.com/watch?v=oFiaVTwXpsE
У Тихому океані науковці виявили сміттєвий континент площею, як чотири України - https://www.youtube.com/watch?v=6a-2T1YL7KA
3) переглянути презентацію «Багатство вод Світового океану» - https://www.youtube.com/watch?v=c0zBpfXQWNY

Здати завдання:
1) Заповнити у зошиті таблицю Життя у Світовому океані, користуючись текстом підручника (таблиця додається).
2) Запишіть у зошит схему Природні ресурси Світового океану (речовини та сили, що використовує людина)
(схема додається).
3) Дайте письмі відповіді на питання (3-5 речень).
а) Від яких чинників залежить поширення організмів в океанах та морях?
б) Які частини Світового океану є найбільш придатними для життя морських мешканців? Чому?
в) Як змінюється поширення організмів в океанах із зміною клімату? Чому?
г) У яких широтах води Світового океану найбагатші на рибу? Чому?

7 клас 11.03 тема Тектонічна будова Євразії. Корисні копалини. Виконати:
1) прочитати параграф 41 (ст.198).
2) переглянути презентацію
Здати завдання:
у зошиті заповнити 2 таблиці: тектонічні плити та епохи горотворення (див. додатки) - надіслати фото.